【和曦·安然校园】“全平易近消防 生命至上—

　　为深切贯彻落实校园消防平安办理相关，切实提拔全体师生及教职工的消防平安认识和应急避险能力，守护生命财富平安，使全体师生、教人员工更深切地领会消防和逃生常识，加强平安防备认识，具备自救互救能力，正在碰到火警突发事务时能从容对付，有组织、有次序进行分散，我校各校区开展了从题为“全平易近消防 生命至上——平安用火、用电”的消防宣传月系列勾当。各班级班从任操纵班会课，“消防平安”，环绕火警成因、初期火情措置、逃生线规划等焦点内容展开宣讲。通过典型火警案例分解、消防学问问答等互动形式，让同窗们曲不雅认识火警风险，熟练控制根本消防常识，将平安深植心中。校园内开展“消防节手抄报”创做勾当，同窗们充实阐扬想象力取创制力，以画笔为媒，将消防标识、逃生技巧、防火常识等内容融入做品。一幅幅色彩明显、内容详实的手抄报，不只展示了同窗们对消防学问的理解，更成为校园内流动的“消防宣传阵地”，营制出全员学消防的稠密空气。学校正在LED显示屏上，持续滚动播放消防平安、火警警示短片及逃生自救动画。夺目的文字、活泼的画面，让师生正在上下课、就餐等日常场景中，随时领受消防提示，实现消防平安宣传“全笼盖、无死角”。校园内组织全员消防应急分散练习训练，跟着警报声响起，各班级师生敏捷反映，按照既定逃生线，用湿毛巾等捂开口鼻，哈腰低姿快速有序撤离至平安区域。整个练习训练过程严重有序，从警报发出到全员分散完毕仅用数分钟，无效提拔了师生面临突发火警的应急反映取协同逃生能力。学校特邀请翔安区消防救援大队、新圩消防工做坐、新圩专职工做人员走进校园，开展专业消防学问宣讲取实操讲授。救火员连系校园火警特点，用通俗的言语火警防止要点，随后现场演示水枪、灭火器的准确利用方式。同窗们积极参取互动，正在救火员的指点下亲手操做灭火器毁灭模仿火源、体验水枪喷射，切实控制了适用的消防技术。勾当最初，新圩学校（核心校区）平安科担任人陈钦锐教员、学校消防维保工做人员，结合救火员对校园内的消防栓、灭火器、应急照明、分散标记等消防设备进行全面排查。沉点查抄设备能否无缺无效、压力能否达标、摆放能否规范，对排查出的问题及时登记并整改，从泉源上消弭平安现患，为校园平安保驾护航。“哪些行为容易激发校园火警？碰到火情该若何准确报警？”正在各班级从题班会上，班从任“消防平安”，环绕火警成因、初期措置、逃生线等焦点学问点，连系典型校园火警案例分解、学问问答竞赛等互动形式，让“平安第一”的深植学生心中。此次勾当共开展从题班会40余场，实现全班级笼盖，让消防学问走进每一位师生。取此同时，校园“消防节手抄报”创做勾当点燃了同窗们的参取热情。280余份做品中，同窗们以画笔为媒，将消防标识、逃生技巧、防火常识等内容活泼呈现，经评选出的50幅优良做品正在校园宣传栏、走廊展现，成为流动的“消防宣传阵地”，“呜——”随焦急促的消防警报声响起，全校师生敏捷响应，正在班从任及楼层指导教师的组织下，用湿毛巾捂开口鼻、哈腰低姿，沿着既定分散线快速有序撤离至操场平安区域。整个过程严重有序，从警报发出到全员分散完毕仅用时4分20秒，无效查验了校园应急分散预案的科学性，提拔了师生协同逃生能力。带来专业实操讲授。针对校园宿舍用电、食堂燃气、尝试室危化品办理等沉点区域，救火员用通俗言语火警防止要点、初期扑救技巧，改正认知误区；正在校园广场，救火员现场演示高压水枪操做、灭火器“提、拔、握、压”尺度步调，500余名师生积极参取互动，亲手实操灭火器毁灭模仿火源、操控高压水枪，将“纸上学问”为“实和技术”。勾当后期，学校平安科担任人欣教员牵头，结合消防维保工做人员及救火员构成专项排查小组，对校园开展全方位“平安体检”。一组沉点查抄中控室、灭火器、应急照明及分散标记，另一组排查分散通道、平安出口通顺环境及电气线老化问题，现中控室杂物堆放、消防水压不脚等3处现患。工做人员就地登记制册，制定整改清单，明白义务人及11月10日前的完成时限，并落实“回头看”机制，确保现患“零遗留”，从泉源建牢平安防地。此次消防节系列勾当成效显著，师生消防学问晓得率获得提高，应急措置能力获得切实加强，校园消防现患全面清零。将来，学校将把消防平安教育纳入常态化工做，每学期开展1-2次消防应急练习训练，按期邀请专业人员进校园培训，成立每月现患排查机制，将消防元素融入校园文化扶植，持续营制长效化消防平安空气，为校园平安保驾护航。上午9时40分，跟着警报的响起：“现正在发生火警，请大师不要慌乱，批示，按预定线敏捷撤离！”同窗们正在教员的下，捂开口鼻，按分散线有次序地快速达到指定。消防平安办事无限公司工做人员总结练习训练环境并进行消防学问宣讲。细致了若何扑救初期火警、发生火警时若何准确报警和逃生自救、浓烟为什么会制员伤亡、容易激发火警的行为、若何利用灭火器、消火栓等相关学问，并组织教职工进行了实地灭火练习训练，全面提拔了泛博教人员工的火警自防自救能力。科副科长勾海超、沈瑞实对练习训练勾当进行了总结，对师生有序、敏捷分散暗示了必定。但愿同窗们颠末本次消防练习训练后，懂得自护自救。班会课上，班从任教员操纵图片、视频、等体例，向同窗们引见了“消防根本学问”、“若何防止火警”、“火警若何扑救”、“火场若何逃生”等四方面内容。通过认实旁不雅、细心倾听和深刻，孩子们既领会了消防学问，又安稳树立了平安认识。各班级安插学生制做“全平易近消防 生命至上——平安用火、用电”为从题的消防平安手抄报，进一步强化消防宣布道育。防微杜渐，防患于未然。通过此次消防分散练习训练勾当，但愿这一颗“平安种子”能深植于全体师生、教人员工每天的进修和糊口中，守护我们安然、健康、为师生建起一道生命的“防火墙”。